曾国藩临终前最在意的一件事

曾国藩曾说过：“盖大成者，唯以得人才为第一要义。”他十分重视选贤任能，清朝晚期朝中一大半人才也是他引荐出的。

有意思的是，曾国藩采用人才，看相是一大绝技。听说他还有一个相术口诀：“邪正看眼鼻，真伪看嘴唇，功名看气魄，荣华富贵看精神实质……”

在《一个民族的远航》中已经纪录那样一个情节，容闳与曾国藩第一次见面，曾笑而不答，来来回回将容打量一番后并对讲到：“你是一个有胆略得人，要为良将。”

《一个民族的远航》是关河五十州的又一新作。关河五十州，本名赵劲。他对于中国近现代史科学研究极深，代表作品包含《战神粟裕》、《彭大将军》、《张作霖大传》、《建军大业》等。其作品风格显著：描述栩栩如生又证实认真细致，语言表达新鲜又常耐人寻味。

有一位名人曾经说过：“学习知识通常是学习培训近现代史，不然，一亿年后该怎么办？”

《一个民族的远航》便是一本叙述中国近代社会燃向的书籍，“星火燎原，燎过荒野。民族觉醒，起源于青少年。”当中华文化到最危险的时刻，是那些被中国人称之为中奖了“洋毒”的留美幼童，冲锋在前，竞相承受起救国救民奋发的厚重重任。

做为荒原上第一批探路人，骇浪里中国最早的启航者，从某种意义上说，她们改变了中国历史。而这一切，都要从“中国大学生鼻祖”容闳谈起……

01.心里有一个不敢冒险说出口的理想

容闳是第一个入读并毕业院校美国斯坦福大学的中国人。但是见识了一片新世界的容闳，掌握的知识越大，越出色，就会越痛楚，因为她清醒地意识到了祖国落伍、同胞的愚昧无知。

容闳将在自己新世界上学习到的新发展理念当作一根一个新的“柳条”，他想要返回东方古国，把这一根“柳条”种上来，使它长成参天大树。

但是，当她返回中华民族才知道，

只靠一个人的力量，想让核心理念在东方的土地上扎根发芽到底有多难，即便凑合存活，也难以从源头上改进面前的情况。

因此需要派遣大量像他这样的人，让她们出国留学新世界，

这般，“柳条”才可以成形遍布，直到砌成绿州。

这是一个气势恢宏的“植柳方案”。在当时大背景下等同于“痴心妄想”。

以致于当曾国藩第二次见他，问起“做什么是对中国有好处的工作？”时，他怕吓住曾国藩，便决定先把自己的那根柳条插上去。

“我觉得，应当建一所能够提供制造机器的工厂，等同于母厂。”

因此，二人一起揭开“洋务派”的帷幕，江南制造总局也应时而生。

02.终于等到了梦想实现

李鸿章曾这样出众点评清王朝：“我国士人沉醉于章句小楷书法之积弊，武士悍卒又多粗蠢且不加仔细，以至所用非所学，所学非所用。没事则嗤外国之利器为奇技淫巧，认为无须学。有急事则惊外国之利器为变怪奇妙，认为不可以学。”

做为洋务派领导者，曾国藩能够凭着“师夷长技以制夷”超过绝大部分清朝晚期高官，但作为一个真正意义上的士人，他眼里的美利坚，不可能像容闳感受到的那般亲近。

因此对于容闳之后所提出的积极外派大量小孩去新世界“西天取经”，曾国藩给的回答一定是：“得这些”。

直至“天津教案”的产生，事儿出现转折。

“天津教案”是什么原因？关河五十州觉得，它是一个由馍馍引发的血案。

天津市一带的贫穷人家乏力养育儿女时，通常会把它丢在道边或沉到河里，法国的教堂看见了便收留起这种被遗弃的可怜孩子，并培养成天主教徒。

这本来是一件好事，可普通百姓不明白，有越来越多谣传称天主教会把小孩弄进主教堂，就是为了挖眼剖心制药业。这般导致民俗与主教堂的对立。

一个高傲的法国领事馆，规定本地官衙出兵抑制，在遭受拒绝后居然射击击毙了县官的侍者。

矛盾越来越激烈，以至于后来“天津教案”暴发，气愤的老百姓冲入主教堂，弄死了二十多名法国的主教、女巫，和三十多名我国教民。

教学设计发生后，所有人都惊呆了。包含法国的等在内的七国联名鞋强烈抗议，舰艇开到天津市大沽口外，战争一触即发。

曾国藩被派到天津市解决这事，曾国藩通过深思熟虑，最终从监狱里面找到二十个死刑犯押赴刑场处死，给被打死的洋鬼子“偿命”。

这类处置结果，一方面得罪了全国各族人民，社会道德圣贤一下子变为民族败类。另一方面，洋鬼子也认为这类“以命偿命”的形式蛮不讲理，别人想要的并不是人头数，反而是对今后维护秩序及遵循彼此公约的保障。

“天津教案”的血的教训，令曾国藩“愧疚神灵，外惭清议”。也让他完全意识到了，纵然这个人是洋务派的领军人物，仍然对洋务运动刻苦钻研得不够，终归未能逃离“洋务运动不到位”的四字咒语。因而，她在生命的最后时时刻刻，竭力造就了容闳的“植柳方案”。

03.现实与理想的较量

公年1872年8月11日，第一批留美幼童到达新世界。他们都是30个孩子，最大的一个不得超过16岁，最小仅有9岁。

留学人员配有一正一副两位监管，为留美幼童解决事项。但忙个不停的容闳仅仅副监管，正监督是朝中分派的官员。

怎么回事？由于容闳留学美国很多年，被朝中视作“别人”，针对“别人”，是没有办法获得提拔的，乃至一定要预防。

由于正监管观念腐烂，看不顺眼留美幼童的改变，屡次为难她们。容闳为救这些孩子，免不了要与其说发生争执。

因此，正监管持续搬弄是非地对朝中搞小动作。最终，朝中下发意旨，撤销到美国留学小孩。

“植柳方案”中途夭亡，原本定下的15年留学计划，于第10年被喊停。留美幼童共有四批，每次30人，共120人。归国之际，仅有两个人得到大学学士学位。

他们都是中国第一代官派留学人员，也幸运地遭受美国家庭“亲父母的爱惜”。别离之际，任何国外寄宿家庭都赶到送别。

但是讥讽的是，所以当最优秀孩子返回中华民族母亲的怀抱，迎来他的则是中国人嗤之以鼻和不屑的眼神。一成功却被关入废旧私塾核查，以防“洋毒”四处蔓延。

后来在李鸿章的支持下，她们才被释放出来。举国上下，成见过深。李鸿章尽了最大努力，才给她们准备了一些工作中。

04．逆风前行，做时代的发展孤勇者

在国外，他们都是最优秀的年轻人。个个都班级里的优秀生，国外12年来完成的修业年限，她们均值仅用了不上一半的时长。在篮球、皮艇、运动健身、慢跑、捕猎、舞蹈项目等都是超一流的水准。

毕竟在留美幼童眼里，这也是中华民族与国家相互竞争，决不能输。

回国之后，即便遭到嘲讽和挤兑，她们也不忘初衷，只需祖国需要，就跑到第一线。他们用忠诚和血水，向中国人表现自己并非“我国内奸”或者不堪大用的废物。

在马尾海战、甲午海战中，包含黄季良、沈寿昌、陈金揆等在内的7名留美幼童发挥出色，直到为国捐躯。

出任作战参谋的吴应科，手捧我国授予的“扬勇巴图鲁”徽章走到海边，把它连着工作制服里的阶章一起丢入了海洋。

瞬息万变中她们始终如一、逆风前行。因此，华夏历史上拥有中国高铁鼻祖詹天佑、民国第一任内阁总理唐绍仪、沪宁铁路局长钟文耀、为祖国争取到庚子款退款的驻美领事梁诚……

结束语：

留美幼童在国外学习的时候，大清国并没有越来越贤明奋发进取，反而更加封闭式落伍。她们以为自己是有新发展理念、新理念的一代新人，却不知道这便是成为他们今后深受艰难困苦的主要原因。

阅读文章《一个民族的远航》时，由于封建社会自私的执政者、烂泥扶不上墙败事有余的腐败分子、愚昧落后的老百姓，常常会给人一种气恼、寒心、乏力的感觉了。

我甚至设想过，假如我是留美幼童的一员，又能坚持多久？

这时耳旁想到鲁迅先生说过的一句话：“我们从古以来，就会有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这便是中国的脊梁。”